南科實中連續兩年榮獲高瞻計畫特優學校

   因應十二國教的實施，南科實驗中學結合地方產業文化發展學校本位特色課程。課程研發的目標是希望建立過高中與大學及專業社群的合作夥伴關係，發展高級中學應用生物課程多元化教學實驗計畫，希望師生透過創新課程教具開發及產業導向多元化學習方式能夠將科學與科技整合，達到理論與實務並重，為國家培育尖端生物科技基礎人才。

   101學年度主要執行的計畫內容有高瞻計畫應用生物學講座，透過金穎生物科技股份有限公司的產業生技專家協助，得以邀請園區生技業者至本校講演，藉雙方互動讓學生一窺園區生技產業發展動向。啟發學生除學校課程的學習外，對各項技能知識的好奇與求知。經由生技業者知識經驗分享，激發學生多元思考、多向發展。學生也獲得更多來自產業界的最新資訊。課程方面開發了植物組織培養課程融入應用生物學課程，介紹傳統與現代的生物科學技術，在農業的改良與應用。

    102學年度完成組織培養融入教學的實驗手冊，使學生瞭解生物技術在農業與園藝業上的應用，並藉由組織培養過程瞭解其對於育種的重要性。另開發DNA萃取教學模組，將遺傳的分子生物技術觀念導入教學，激發學生對於生物遺傳及分子生物的研究動機，自102年開始至103年，學生生物科技科學展覽作品已連續兩年在台南市中小學科展摘冠，102年全國科展獲得第一名的殊榮，激發校園生物科技研究的風氣。此外，學生運用生物科技技術，研發了「南科綠牆」栽種的特殊配方，參與2013韓國婦女發明展，獲得銅牌獎的殊榮。

  有鑑於高瞻計畫對於學校特色課程規劃的助益，103學年度起將本計劃的發展列入學校課程發展委員會議程，制訂「國立南科國際實驗高級中學義守大學高瞻計畫課程發展架構」。並繼續開發葉綠素萃取模組、聚苯乙烯回收教學模組等實驗套組，將課程實驗所需之實驗材料以紙盒精裝，以利教師在課程隨時使用，教學方式使用探索式教學法，培養學生發現問題及問題解決能力，也提高學生的學習興趣與主動學習動機。

   南科實中並於103年12月16日由義守大學蕭介夫校長、南科實中林坤燦校長共同主持「高瞻GreenTEAL教育館」揭牌儀式，蕭校長期勉教育館的設立可以整合義守大學協助高中端發展的高瞻計畫資源，提供學生生物科技融入高中課程，提昇學生自然科學探索興趣。

    103學年度起，為達到計劃推廣及教學精致化、模組商品化之目標，將課程推廣至屏東女中、永慶高中、新營高中、嘉義高中、新豐高中、明誠高中、後壁高中、旗美高中、總計九所學校，將邀集各校高瞻專題成果於103年5月23日於南科實中辦理12校專題成果聯合發表會，藉由彼此觀摩激盪研究的創意思考與解決問題能力。

     104學年度起，加強校際分享推廣及國際化，接續前年推廣模式，持續進行校際分享，過程中持續改良課程進行延伸，將物理、化學及地球科學帶入教學，模糊各科界線使主題式探究課程結構更加完整。推廣過程同時與友校進行課程分享，將高瞻計畫期間各校努力專研的成果及資源進行互通，達到1+1大於的成果。國際交流方面，持續參與105年日本神奈川科學交流，並參與日本筑波科展，與日本、美國、新加坡、夏威夷等國家學生進行科展競賽，印尼BPK PENABUR Jakarta 學校來訪進行校際交流期間推廣高瞻計畫課程，國際WASC認證以分享高瞻課程教學等，以高瞻計畫課程模組進行校際交流，提供學生更廣的角度更高的視野進行學習。

高瞻計畫學生亮點成果